Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2019-04-30
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Title: Ex-post evaluation. A case study post-project on the theoretical-methodological aspects and on obtained results
Abstract: The purpose of this article is to present a reflection of ex-post evaluation firstly on the development of the methodological design of the research that led to the creation of the tool used to explore the dimensions of knowledge and the experience and opinions of doctoral students. Secondly, the discussion of the results obtained through the instrument as empirical justification for the theory used as a basis for this very study. The need for this in-depth analysis, which goes beyond the summary of the final report of the FREREF project, arises from the need for a greater sensitivity towards the critical analysis of the methodological foundations of educational research, which has been highlighted especially in recent years in the socio-educational field, also depending on the opportunity to follow innovative evaluation approaches.
Keywords:
Title: Valutazione ex-post. Studio di caso di fine progetto sugli aspetti teorico-metodologico e sui risultati ottenuti
Abstract: Lo scopo del presente articolo è quello di presentare una riflessione di valutazione ex-post sia sullo sviluppo del disegno metodologico della ricerca che ha portato alla realizzazione dello strumento utilizzato per esplorare le dimensioni conoscitive e del vissuto e delle opinioni dei dottorandi, sia dei risultati ottenuti attraverso lo strumento a giustificazione empirica della teoria strutturata a fondamento dell'indagine stessa. L'esigenza di questo approfondimento, che si spinge oltre la sintesi del report finale del progetto FREREF, nasce dalla necessità di una maggiore sensibilità verso l'analisi critica dei fondamenti metodologici della ricerca educativa, evidenziatasi soprattutto in anni recenti in ambito socio-educativo, in funzione anche dell'opportunità di seguire approcci di valutazione innovativi.
Keywords:
Title: Évaluation ex-post.En cas de projet fin sur les aspects théoriques et métadologiques et sur les résultats obtenus
Abstract: Le but de cet article est de présenter une réflexion sur l'évaluation ex-poste à la fois sur le développement de la conception méthodologique de la recherche qui a conduit à la réalisation de l'outil utilisé pour explorer les dimensions cognitives et l'expérience et les opinions des doctorats, à la fois des résultats obtenus par l'outil à la justification empirique de la théorie structurée à la base de l'enquête elle-même.La nécessité de cette analyse approfondie, qui va au-delà de la synthèse du rapport final du projet Freref, résulte de la nécessité d'une plus grande sensibilité à l'analyse critique des fondements méthodologiques de la recherche éducative, souligné surtout ces dernières années dans le domaine socio-éducatif, également en fonction de l'opportunité de suivre les approches innovantes d'évaluation. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Evaluación ex post.En caso de proyecto fino sobre los aspectos teóricos-metadológicos y sobre los resultados obtenidos
Abstract: El propósito de este artículo es presentar una reflexión de evaluación ex post tanto en el desarrollo del diseño metodológico de la investigación que condujo a la realización de la herramienta utilizada para explorar las dimensiones cognitivas y la experiencia y las opiniones de los doctorales, ambos resultados obtenidos a través de la herramienta a la justificación empírica de la teoría estructurada a base de la investigación en sí.La necesidad de este análisis en profundidad, que va más allá de la síntesis del informe final del Proyecto Freref, surge de la necesidad de una mayor sensibilidad hacia el análisis crítico de los fundamentos metodológicos de la investigación educativa, destacada sobre todo en los últimos años en el campo socioeducacional, también en la operación de la oportunidad de seguir enfoques de evaluación innovadores. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Avaliação ex post.Em caso de projeto fino nos aspectos teóricos-metadológicos e nos resultados obtidos
Abstract: O objetivo deste artigo é apresentar uma reflexão de avaliação ex-post, tanto no desenvolvimento do design metodológico da pesquisa que levou à realização da ferramenta usada para explorar as dimensões cognitivas, a experiência e as opiniões dos doutorais, ambos dos resultados obtidos através da ferramenta para a justificação empírica da teoria estruturada na base da própria investigação.A necessidade dessa análise aprofundada, que vai além da síntese do relatório final do projeto Freref, surge da necessidade de maior sensibilidade à análise crítica dos fundamentos metodológicos da pesquisa educacional, destacada acima de todos os últimos anos no campo socioeducacional, também na operação da oportunidade de seguir as abordagens inovadoras de avaliação. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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